Yaşamın temellerinin atıldığı ve bireyin “çocuk” olarak kabul edildiği ilk 18 yıl, korunma, gözetilme ve bakım gerektirir. Kişiliğinin temellerinin sağlam olabilmesi, tam ve uyumlu olarak gelişebilmesi için çocuğun ihtiyaç duyduğu aile ortamı da çok önemlidir. Çocuğun haklarının gözetildiği, kabul, sevgi ve değer gördüğü, anlayışla karşılandığı mutlu bir aile ortamının desteklenmesi de ön plana çıkar. Ancak bütün çocukların bu ihtiyaçları ideal olarak karşılanamamaktadır. Farklı gelişen özel gereksinimli çocukların yanı sıra çalışan, sokakta yaşayan, mülteci, koruma altına alınmış, suça itilmiş, ihmal ve istismara uğramış çocukların sayısı oldukça fazladır. Çocuk gelişimi tüm bu çocuklara ve ailelerine hizmet veren, birey, aile ve toplum refahına önemli katkılar sağlayan, kapsamlı bir meslek alanıdır.
Çocuk Gelişimi Bölümümüz, 0-18 yaşlar arasındaki normal gelişim gösteren, özel gereksinimi olan, korunmaya muhtaç (normal/özel gereksinimli, kurumda yaşayan, çalışan, mülteci ve suça itilmiş çocuklar) ve hastanede yatan çocukların tüm gelişim alanlarını (zihinsel, dil, motor, öz bakım, sosyal ve duygusal) destekleyici programlar geliştirmenin yanında çocuğa, aileye, profesyonellere ve topluma hizmet sunan çocuk gelişimcisi yetiştirmek ve çocuk gelişimi alanında bilimsel çalışmalar yapmak amacıyla kurulmuştur.
Çocuk Gelişimi Bölümüne öğrenciler, LYS’nin TM-3 puan türü ile alınmaktadır. Mezunlarımız aldıkları çocuk gelişimci unvanlarıyla gelişimsel tanılama ve bu tanılama sonuçlarına göre uygun eğitim programlarını eklektik bir yaklaşımla ortaya koyma, ailelere danışmanlık verme; yine tanılama sonucunda gelişimsel sapma gösteren çocuklar için gelişimi destekleyici uygun önlemleri çocuk, aile ve eğitimci bazında ele alma gibi hizmetleri yerine getirmektedir. Çocuk gelişimciler; sağlık, eğitim, sosyal hizmet alanlarında faaliyet gösteren kurum ve kuruluşlar ile çocukların sağlığı ve eğitimini desteklemeye yönelik hizmet veren sivil toplum kuruluşlarında görev alabilmektedirler. Çocuk gelişimci, çocukların gelişimini değerlendirmeye yönelik araçlar geliştirir; alanla ilgili kişi, kurum ve kuruluşlara gereksinimleri doğrultusunda danışmanlık yapar; yayın ve araştırma hizmetleri sunar. Çağdaş yaklaşımlar kullanarak çocuk, aile, eğitimci ve toplumla ilgili projeler geliştirir ve projeleri toplumun her kesimindeki çocuk ve ailelerin yüksek yararına olacak şekilde hayata geçirip yaygınlaştırır.
Çocuk Gelişimi Bölümümüz eğitim öğretim faaliyetine 2024-2025 Güz Döneminde başlamıştır. Bölümümüz bünyesinde, Çocuk Gelişimi Anabilim Dalı bulunmakta olup henüz lisansüstü düzeyde eğitim öğretim faaliyetleri başlamamıştır.
Kuşkusuz bu meslek çocuk sevgisine dayalı olup ancak bu sevgi ile insan hayatına dokunmak ve mutlu bireyler yetiştirmek mümkün olabilir. Toplumun yapılanmasında rol oynayan tüm bireylerin bir zamanlar çocuk olduğu düşünüldüğünde de bu mesleğin ne denli önemli olduğu ortaya çıkmaktadır.
Misyonumuz
0-18 yaş grubu tüm çocukların gelişimini bilimsel ve etik ilkeler temelli değerlendiren ve destekleyen, toplumsal gereksinimlere duyarlı, donanımlı çocuk gelişimcileri yetiştirmek; çağdaş yaklaşımlara ve çocuğun yüksek yararı ilkesine dayanan çocuk ve aile odaklı projeler üretmek, yaygınlaştırmak; danışmanlık, güncel bilimsel bilgiyi geliştirmek, yayın ve araştırma hizmetlerini toplum yararına sunmaktır.
Vizyonumuz
Bilimsel, çağdaş ve toplumsal değerlere duyarlı eğitim anlayışıyla yenilikçi, etkili iletişim kurabilen, kendini geliştiren çocuk gelişimciler yetiştirmek; aile, çocuk ve profesyonellere yönelik eğitim, danışmanlık, araştırma ve yayın hizmetleriyle ulusal ve uluslararası düzeyde öncü, saygın ve yönlendirici bir bölüm olmaktır.